Классический анализ, используемый как защита для «топтания на месте»

Классический анализ, используемый как защита для «топтания на месте»Под классическим анализом понимается теоретическая позиция, согласно которой причиной невроза является эдипов комплекс, конфликты в связи с инцестными влечениями пациента к родителю противоположного пола, и страх, вина и ненависть по отношению к родителю своего пола. Эта теория возникла в результате анализа депрессии и была пионерским вкладом Фрейда. Она не была ориентирована на шизоидную проблему, которая еще не была исследована. Та степень успеха, которая может быть достигнута Читать далее

Неспособность контролировать свою вспыльчивость и раздражительность

Неспособность контролировать свою вспыльчивость и раздражительностьСлабостью была также потребность в чьей-либо помощи. Его «эго-идеалом» был сильный и немногословный мужчина, обладающий железным самоконтролем, который лишь временами мог расслабиться на радость своему ребенку, шутя и болтая с ним; в остальном он крайне серьезен. Со своим университетским образованием и способностями к лидерству на пике своих возможностей он был успешной и ценной личностью, но за этим всегда следовал срыв в маниакально-депрессивные Читать далее

Резервуары нарушенных образов

Резервуары нарушенных образовЯ хотел бы добавить, что психопатология развивается, конечно, не у всех замещающих детей или детей, ставших самости или объекта со стороны взрослых. Если эти дети могут интегрировать вложенное в них, у них появляется сильное ощущение Непрерывности поколений И ощущение принадлежности к своей семье и своей культуре. Это, в свою очередь, может усиливать здоровую уверенность в себе. Некоторые замещающие дети, ассимилируя вложенные в них образы, которые чрезвычайно сильно идеализировались «вкладывающими», могут вырасти обладателями Читать далее

Рост объективного опыта

Рост объективного опытаИмеет место также точка зрения о том, что плохой объектный опыт быстрее содействует, чем хороший объектный опыт. Но действительно ли это верно? Не может ли быть так, что хороший объектный опыт и плохой объектный опыт качественно различны, но что психика младенца в равной степени способна обнаруживать элемент объективности в опыте в обоих случаях? Что представляется мне вероятным, так это то, что крайняя слабость и уязвимость младенца и его абсолютная Читать далее

Бессознательные фантазии

Бессознательные фантазииПонятие бессознательной фантазии — одно из ключевых в психоаналитической теории. В 1908 г. Фрейд описывал два типа бессознательных фантазий: «Бессознательные фантазии, которые все время были бессознательными и были сформированы в бессознательном; либо — что встречается чаще — они некогда были сознательными фантазиями, мечтами, а затем были целенаправленно забыты и стали бессознательными вследствие "вытеснения"» Мелани Кляйн и ее последователи уделяли особое внимание первому виду бессознательной фантазии по Фрейду и утверждали, что бессознательные Читать далее

Взаимоотношения терпят неудачу

Взаимоотношения терпят неудачуОна описывает, что происходит, когда, но не определяет позитивный опыт при успешных взаимоотношениях. Такой позитивный опыт точно описывается термином «взаимосвязь, взаимонастрой эго» Винникотта, и мы можем расширить это определение, сказав, что Существует уязвимость к сепарационной тревоге, когда человеческое бытие не является в своей основе «взаимонастроенным эго» и находится в состоянии «EgoUnrelatedness». Это не зависит от внешней утраты объекта. Тот, кто имел безопасную Читать далее

Смешанное состояние

Смешанное состояниеНа вышеупомянутом симпозиуме Нахт и Ракамьер представили классическую концепцию, в то время как изменения в базисной теории данного заболевания наиболее четко описано в работах Зетцель и Розенфельда. Однако здесь более ранняя классическая концепция и развиваемые концепции еще не разделены ясным образом и взаимосвязаны, поэтому на вопрос о том, «что такое маниакально-депрессивное заболевание», дается в некоторой степени невразумительный ответ. Как у Зетцель, Читать далее

Тревога и депрессия

Тревога и депрессияОни представляют собой диаметрально противоположные базисные отклики эго. Тревога как реакция на опасность указывает на стремление эго выжить. Эго под воздействием опасности испытывает тревогу и готовится к борьбе или бегству. При депрессии имеет место прямо противоположное; эго парализовано, потому что находит себя неспособным противостоять опасности». Зетцель комментирует: «Ключевым словом, конечно же, в этой более поздней формулировке является "эго"». Читать далее

Отчаянная антилибидинальная борьба за сохранение эго посредством независимости

Отчаянная антилибидинальная борьба за сохранение эго посредством независимостиТакое отчаянное состояние психики возникло потому, что в детстве ей приходилось бороться за сохранение собственной личности перед подавляющим, вызывающим страх отцом. Но для того чтобы противостоять его власти, ей приходилось бороться не только против него, но также против своего страха перед ним. Испуганному ребенку приходилось принуждать себя открыто не повиноваться сердитому отцу, даже если это приводило к возрастанию страха и эмоциональному истощению. Ее мать Читать далее

Конфликт между крайним нежеланием отказаться от инфантильной зависимости

Конфликт между крайним нежеланием отказаться от инфантильной зависимостиТакой индивид вовлечен в и отчаянными попытками отказаться от нее; и испытываешь одновременно симпатию и жалость, наблюдая за тем, как пациент, подобно пугливой мыши, попеременно то высовывается из укрытия своей норы, чтобы сквозь маленькое отверстие поглядеть на мир внешних объектов, то со всех ног бежит к своему убежищу» Два случая дают убедительную иллюстрацию этого Замужней пятидесятилетней женщине во время продолжительной истерической фазы приснился голодный, жадный, Читать далее

Галерея

shizofreniya_diagnostika_lecheniye10101 shizofreniya_diagnostika_lecheniye10446 shizofreniya_diagnostika_lecheniye10887 shizofreniya_diagnostika_lecheniye11250 shizofreniya_diagnostika_lecheniye11403 shizofreniya_diagnostika_lecheniye11649

Интересные записи

Copyright © 2014. All Rights Reserved.